À l’école maternelle, le graphisme joue un rôle fondamental dans le développement global de l’enfant. Il ne s’agit pas simplement de préparer à l’écriture, mais de construire progressivement les compétences motrices, perceptives et cognitives nécessaires à tous les apprentissages.
Le graphisme permet à l’enfant de :
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Affiner sa motricité fine : il apprend à contrôler ses gestes, à tenir correctement un outil scripteur (crayon, feutre, pinceau), à ajuster la pression et la direction de son trait.
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Se repérer dans l’espace : grâce aux tracés, il développe la conscience de l’orientation (gauche/droite, haut/bas) et du positionnement sur la feuille.
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Mémoriser et reproduire des formes : traits verticaux, horizontaux, obliques, boucles, ponts, spirales… autant d’éléments qui constituent plus tard les lettres de l’alphabet.
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Développer sa concentration et sa rigueur : le graphisme impose une attention constante, la maîtrise du geste et le respect de consignes précises.
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Exprimer sa créativité : en variant les supports, les outils et les consignes, les activités graphiques favorisent aussi l’imaginaire et l’expression personnelle.
Progressif, structuré et ludique, le graphisme est un pilier des apprentissages à la maternelle. Il constitue un pont entre le geste libre du dessin et le geste codé de l’écriture.
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