. Tracer au crayon, repasser avec son doigt.
. Le document sous pochette plastique : tracer au feutre véléda
. Manipuler : reconstituer la lettre à pâte à modeler
On cherche surtout : coordination œil-main, tenue du crayon correcte, plaisir de dessiner.
On insiste sur : – La posture : bien s’asseoir, incliner la feuille.
– La tenue correcte du crayon (pouce-index-majeur).
– La régularité du geste : ni trop appuyé, ni trop léger.
– En affichage
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